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宁海一小学推出“学习健康码” 激发孩子学习兴趣

发布时间:2022-05-20 19:13:02来源: 现代金报
  

  “我今天是‘绿码’!你是什么码呀?”“我今天是‘黄码’呀,我要继续加油呢。”近日,宁海县桃源中心小学的同学们下课后叽叽喳喳地讨论着。原来,为了充分调动孩子们的学习积极性,该校推出“学习健康码”,对孩子们课堂学习情况进行红绿黄码的追踪。

  老师借用疫情当下的健康码模式,根据小朋友的表现,对举手回答积极、上课认真听讲、活动完成良好的学生发放“棒棒卡”,对上课状态较差的同学也会及时警告,发放“嘟嘟卡”。3张“棒棒卡”就能获得绿码,2张“嘟嘟卡”则会得到红码。

  最先提出这个创意的金佳晓老师说:“健康码实行一段时间后,我发现孩子们学习的积极性越来越高了,自我管理能力也提高了。现在,每节课能获得绿卡的小朋友也越来越多了,小朋友们拿到绿卡后心里美滋滋的。”

  据悉,“双减”政策落地后,桃源中心小学多角度推出举措,除了“学习健康码”的课堂评价体系,数学教研组还自主设计了“半张作业纸”分层作业,创新教学模式。“半张作业纸”摒弃原先的作业模式,采用创新灵活的方法对作业进行个性化设计,满足不同学生的学习需求。老师在每一次新授课后,只留“半张”的练习作业量,切实减轻了学生的课业负担。

(责编: 辛文)

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